ENDİŞELERİN GÖLGESİNDE EĞİTİM

  Türkiye'de Eğitim milyonlarca kişinin doğrudan etkilendiği bir  alandır.
  Bu alan her ne kadar toplum tarafından onaylanan değerlerin yeni 
 
 nesillere aktarılması olarak  yönlendirilmiş bir öğrenme sistemi şeklinde 
ifade edilse de ,çoğu zaman iktidarı elinde tutan gücün iradesi 
doğrultusunda topluma rağmen yönlendirilmiş bir alandır.
Bu sebepledir ki ülkemizde  Eğitim sisteminin iktidardan bağımsız 
şekillendiğini  kanısı  pek mümkün olmayan bir durumdur.
Türkiye'de Eğitimin  Tarihsel süreçlerine  baktığımızda;Genel 
yönetimdeki iktidarlar  özellikle Sağ Hükumetler bu manada çok 
oportünistçe  davranarak konjonktürü kendi lehine kullanmayı önemle 
prensip edinip;kendilerinden farklı düşünülen eğitim sistemlerine asla 
tahammül edememişlerdir.Bu durum AKP iktidarın baskıcı  bakış 
açısıyla daha da belirgin bir hale geldi.
Son on yılda AKP iktidarı Eğitimi kendi amaçları doğrultusunda  
kullanmak için adeta yaz boz tahtasına çevirdi. AKP bu  tutumla Türk 
Eğitim sistemini  Bilimden,Eğitimde eşitlikten uzaklaştırdığı gibi Eğitimde 
tek tipleştirme , ve kendi siyasi görüşü paralelinde ideologlar 
yetiştirmeyi amaçlamaktadır. İşin enteresan tarafı  eğitimde yapmayı 
düşündüklerini İlkokul  çocuklarına bile uygulamaktadırlar.Maalesef  
eğitim sistemimizin geldiği nokta bu.Baskının ,korkunun ve endişelerin 
gölgesinde ,eğitimin ilerici  yol kaydetmesini beklemek söz konusu 
olamaz.Umarım! ülkemizin  eğitimi adına atılan bu yanlış adımlardan  
tez dönülür ve bilimin rehberliğinde işleyen bir eğitim sistemine kavuşuruz.